Download PTK IPA

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang Masalah

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memungkinkan semua pihak dapat informasi secara cepat dan mudah dari berbagai sumber dan tempat di dunia. Setiap orang hendaklah memiliki kemampuan  memperoleh, memilih dan mengelola informasi tersebut, kemampuan ini memerlukan pemikiran kritis, sistematis, logis dan kreatif. Ini dapat dikembangkan melalui belajar biologi, karena biologi memiliki struktur yang kuat dan jelas yang saling terkait antara satu dengan yang lainnya dan memiliki pola pikir yang dedukatif konsisten.

Mempelajari bilogi dapat mengembangkan sikap dan pikiran yang logis , ini sangat dibutuhkan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas. Konsep dan prinsip-prinsip yang dipelajari pada mata pelajaran biologi dapat diaplikasikan pada bidang study lainnya.

Melihat pentingnya peranan bilogi maka pemerintah senantiasa melakukan pembinaan dan peningkatan mutu pengajaran biologi. Upaya yang telah dilakukan pemerintah diantaranya mengadakan perbaikan dan pembaharuan pada sistim pendidikan seperti perbaikan kurikulum, penataran guru, pengadaan buku pelajaran dan sarana lainnya.

Berdasarkan gejala dan ungkapan sebagian siswa dapat dikatakan bahwa pentingnya mempelajari IPA tidak menjamin setiap siswa senang mempelajarinya, bahkan mereka mengangap IPA sebagai pelajaran yang menakutkan, sikap tidak senang pada pelajaran IPA disebabkan oleh banyak hal seperti : siswa tidak menggerti dengan apa yang disampaikan guru selama proses belajar mengajar, siswa takut karna tidak mengerjakan setiap tugas yang diberikan guru, guru tidak menggunakan pendekatan yang cocok dengan kebutuhan siswa, serta metode yang digunakan oleh guru kurang menarik  minat dan perhatian siswa.

Hal ini menjadi salah satu penyebab hasil belajar siswa yang diperoleh siswa pada pelajaran IPA selalu rendah dari pada pelajaran lainnya dan dapat dilihat dari rata-rata nilai ujian akhir sekolah tahun pelajaran 2011/2012.

Tabel 1  : Rata-rata nilai ujian akhir sekolah SMP N 1 2x11 Kayutanam Tahun pelajaran 2009/2010

No	Mata Pelajaran	Rata-rata
1	Bahasa Indonesia	80
2	Agama	80
3	IPA	65
4	Matematika	65
5	Pendidikan kewarganeraan dan pengetahuan sosial	80

Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA guru sebagai komponen utama dalam proses pembelajaran diharapkan dapat menggunakan cara yang tepat dan merangsang siswa untuk belajar aktif.

Untuk lengkapnya bisa klik link dibawah ini

Posted by Unknown

Tweet